黑羊牠在牠的黑裡

恩...我的作文在本次指定科目考試拿了九分，滿分二十七，這著實嚇到我。
是我太天真嗎？還是累積了ㄧ年多在網誌上的文字經驗積了太多自尊？我實在沒預料到這分數，但那又怎樣，這分數又代表什麼？這位我未曾見面的評審老師，你又是誰？我為什麼要讓你的意見來讓我在乎？為什麼你的意見非得要這樣死纏爛打的印在成績單上告訴我：

＂我不喜歡你的文字！＂

哈！憑著什麼你可以這樣不尊重我自己寫的爽的東西，非得要我接受你的意見。我尊重任何意見，但這種意見對我是ㄧ種強壓給我的污辱。而且，它在否定我這一年多從會寫文章到不會寫文章所做的努力，我或許常常偷懶，但絕非沒有任何成長與努力(兩年前我還不會寫文章的時候，我指考的作文分數還是16分！雖然總分不太ㄧ樣。)

作文這東西實在不適合拿來考試。考試就會有口味喜好，考試就會有作答方法與高分邏輯，本來我連歷史地理都不認為是可以考試的，歷史課本上面大大的寫著＂歷史解釋＂這字眼，並標明了它的定義要學生理解，卻絲毫的不尊重其他的歷史解釋，出題老師就這樣弄出一堆標準答案告訴我們說：這是正確的！

而更何況是作文這東西，這是能拿來考試的東西嗎？我們或許說，很多東西有某些程度上的標準可以去制定，在各個方面皆是如此，但作文這種東西真的需要如此嗎？作文這東西不是我們工作上的成品，或任何在市面上所見的商品那樣需要曝曬在眾多評論意見中，那是我們生活所留下的結晶。而且，我們為什麼要在三十度高溫中，並在有限度的時間條件下寫出一篇好作文？所有的小說家與寫作者應該要出來抨擊這樣的方式，因為寫東西的人都清楚這樣的狀況下只是在讓學生成為一個寫作、考試機器，而非一個好的寫作者。那不是作文，那不是發自心靈的純粹事物，而是一個大型的簡答題！如果考試的用意已經低級到了只是要考驗國語文能力，而非寫出一篇好文章，那就如此吧，我也隨它去。

我開始質疑那些評論者，也為他們感到可憐。
當評論者成為評審而有權力是影響別人的命運的時候，他們實在該對自己手握這樣的權利感到害怕，特別是去評審一個不該去量化、分數化的東西的時候。而且評審的意見是直接的強壓到作者本身要人家接受的，這讓我質疑評審、獎項的存在意義，也顯示出相當的不公平成分，我以前就相信評審作品ㄧ定會有死角，但這死角似乎比我想像的還多、還巨大。想到這，突然發現這又是社會上不公平的ㄧ例，在此之後，我可能開始不再太去在乎那些金曲獎什麼了吧，還有那些教授所打下的分數，那就是一個恐怕充滿著先天問題的他人意見，知道就好。而我們該在參考他人意見之外，堅定對自我的信任，但，真的是不容易阿。